روز ارتش جمهوري اسلامي ايران

اصل 143 قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران مي گويد:
“ارتش جمهوري اسلامي ايران، پاسداري از استقلال و تماميت ارضي و نظام جمهوري اسلامي كشور را بر عهده دارد.”

اصل 144 قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران نيز تصريح دارد كه:
“ارتش جمهوري اسلامي ايران، بايد ارتشي مكتبي و مردمي باشد و از افراد شايسته استفاده كند تا به اهداف انقلاب اسلامي مؤمن و در راه تحقق آن فداكاري كنند.”

بيست و نه فروردين، مصادف با روز ارتش جمهوري اسلامي ايران و بزرگداشت حماسه آفريني هاي دلاور مردان نيروي زميني ارتش است. همزمان با به ثمر رسيدن انقلاب اسلامي، ارتش رژيم شاهنشاهي كه پيكره اصلي آن را جوانان برومند خانواده هاي مسلمان و اغلب مستضعف ايراني تشكيل مي داد، به نداي آسماني رهبر انقلاب لبيك گفت و در نتيجه همصدا و همراه با امت در براندازي رژيم ستمشاهي وستيز بي امان با دشمنان داخلي و خارجي انقلاب برخاست و به عنوان نخستين بازوي توانمند نظامي انقلاب در جهت تحقق اهداف جمهوري اسلامي ايران تلاشهاي خستگي ناپذير و مستمري را با فداكاري و ايثار و در ابعاد مختلف آغاز كرد.

ادامه »

امام حسین (علیه السلام):

عاقل با کسی که می ترسد او را دروغگو بدارد هم سخن نمی شود ، از کسی که می ترسد او را رد کند درخواستی نمی کند ، به کسی که می ترسد او را بفریبد تکیه نمی کند و به کسی که به امید او اطمینانی نیست امید نمی بندد.

بحارالانوار،ج3

نعناع

این گیاه به دلیل دارا بودن خواص ضد التهابی می‌تواند پوست‌هایی را که دچار خارش یا آلودگی هستند، آرام و نرم کند.

ریحان

ریحان برای رفع آکنه و لک‌ها در هر نوع پوستی مفید است و خواص ضد باکتریایی، ضد التهابی و ضد اسپاسمی دارد.

رزماری

این گیاه با خاصیت تقویت‌کنندگی و ضدعفونی‌کنندگی جریان خون را در مویرگ‌های خونی بهبود می‌بخشد که در احیای حس طراوت و تازگی در پوست نقش سودمندی دارد.

آویشن

یک گیاه ضدباکتری قوی است و برای مقابله با آکنه و اگزمای عفونی بسیار مفید است.

بابونه

این گیاه خاصیت ضدقارچی، نرم کنندگی و پاک‌کنندگی دارد و به همین خاطر بهترین گزینه برای مقابله با التهاب و آرام کردن پوست است.

********

طب الائمه ، طب الکبیر صص 126-125

 پیام زندگى ثامن‌الحجج(ع)

ما که نباید فقط به مرقد امام على‌بن‌موسى‌الرضا اظهار ارادت کنیم؛ ایشان امام ماهستند، زندگى ایشان براى ما درس است، از زندگى ایشان باید درس بگیریم؛ زندگى ایشان براى ما یک پیامى دارد، آن پیام چیست؟ من آن پیام را در یک کلمه خلاصه مى‌کنم. بدانید پیام زندگى پرماجراى حضرت على‌بن‌موسى‌الرضا علیه‌ الصّلوة و السّلام به ما عبارت است از مبارزه‌ى دائمى خستگى‌ناپذیر.

                                                                       (بیانات در جمع مردم مشهد در آستان مقدس رضوى 03/09/1363

خادم حرم 

        اگر آن امام معصوم اکنون حضور مى‌داشتند چه کسانى را براى خادمى خود انتخاب مى‌کردند؟ آیا جز متدین‌ترین، مؤمن‌ترین، صالح‌ترین و با اخلاص‌ترین افراد را؟ و آیا چه کسانى داوطلب این امر مى‌شدند؟ قطعاً زاهدترین، عالمترین، برجسته‌ترین و پاکترین افراد به خدمت آن امام در مى‌آمدند و خاک آستان ایشان را توتیاى چشم خویش مى‌نمودند.

                                                                          (بیانات در دیدار با خدام حرم مطهر امام رضا (ع) 06/01/1367)

جزئی از باورهای ما 

       توى حرم امام رضا دو رکعت نماز خواندن ارزشش بیشتر از دو رکعت نماز توى صحن است و توى صحن بیشتر از توى آن فرضاً خانه یا منطقه‌اى است که بیرون صحن است و خوب این‌جا یک منطقه‌ى معنوى است، این جزء باورهاى ماست، به همین ملاک خراسان و مشهد از برکات معنوى بیشترى برخوردار است و این یک واقعیتى است. ما اگر تاریخ انقلاب را مى‌توانستیم بنویسیم، اگر گذشته‌ى این مبارزه را مى‌توانستیم به ثبت دربیاوریم و آن روزى که به ثبت دربیاید، اگر کسانى این کار را بکنند معلوم خواهد شد که برکات خراسان و برکات این بقعه‌ى مطهره در روند انقلاب ما چه قدر زیاد بوده است.

                                                                         (بیانات در جمع مسؤولان استان خراسان 28/04/1365 )

  منبع: پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار  آیت‌الله سیدعلی خامنه‌ای 

        مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی

پیامبر اعظم ^{صلی الله علیه وآله وسلم}

« من مات و میراثه الدّفاتر و ال

محابر وجبت له الجنّة »

هر که از دنیا رود و میراثش دفترها و دواتها باشد، بهشت ارزانی اش باد.

«ارشاد القلوب، ص 176»

پیامبر اعظم ^{صلی الله علیه وآله وسلم}

« قیّدوا العلم بالکتاب »

با نگارش، دانش را در بند خویش کشید.

« تحف العقول، ص 36 »

پیامبر اعظم ^{صلی الله علیه وآله وسلم}

« تلاث تخرق الحجب و تنتهی الی ما بین یدی اللّه: صریر أقلام العلماء و وطی أقدام المجاهدین و صوت مغازل المحصنات »

سه بانگِ طنین انداز است که پرده ها را می درد و پژواک آن در نهایت به خدا می رسد: بانگ قلمهای دانشمندان، بانگ قدمهای مجاهدان و بانگ چرخ بافندگی زنان پاکدامن.

« تفسیر نمونه، ج 24، ص 377 »

امام امیرمؤمنان علی ^{علیه السلام}

« مَن أكثَرَ مُدارَسَةَ العِلمِ لَم يَنسَ ما عَلِمَ و استَفادَ ما لَم يَعلَم »

هر كه بحث علمي بسيار كند ، آموخته هايش را از ياد نمي‏برد و آنچه را كه نمي‏داند ، فرا مي‏گيرد.

« غررالحكم و دررالكلم ، ح 8916 »

امام امیرمؤمنان علی ^{علیه السلام}

« لافِقهَ لِمَن لايُديمُ الدَّرسَ »

آن كه آموختن را استمرار نمي‏بخشد ، از درك دانش بي‏نصيب است.

« غررالحكم و دررالكلم ، ح 10552 »

امام امیرمؤمنان علی ^{علیه السلام}

« فَضلُ فِكرٍ و تَفَهُّمٍ أنجَعُ مِن فَضلِ تَكرارٍ و دِراسَةٍ »

بسيار انديشيدن و فهميدن ، سودمندتر است از تكرار بسيار و درس گرفتن.

« غررالحكم و دررالكلم ، ح 6564 »

امام امیرمؤمنان علی ^{علیه السلام}

« عَلَيكُم بِالدِّراياتِ لابِالرِّواياتِ »

بر شما باد به فهميدن ، نه نقل كردن.

« ميزان الحكمه ، ح 3355 »